Atelier pédagogique : Méthodologie de la recherche en littérature et outils numériques (Zotero)
Dans le cadre des efforts visant à renforcer la formation académique des étudiants en post-graduation et à développer leurs compétences en recherche scientifique وفق les normes méthodologiques modernes, la salle des soutenances a accueilli, le jeudi 12 février 2026 à 09h00, un atelier pédagogique intitulé :
« Méthodologie de la recherche en littérature et outils numériques (Zotero) »
Cet atelier était destiné aux étudiants de Master (M1 et M2) spécialité Littérature.
L’activité scientifique a été organisée par le laboratoire LDNCDASE et a bénéficié d’un encadrement assuré par un panel d’enseignants-chercheurs spécialisés en méthodologie de la recherche en études littéraires et en intégration des outils numériques dans les sciences humaines.
🎓 Présidentes de l’atelier
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Dr Aoun Allah Soumia – Université de Tiaret
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Dr Sahari Aïcha – Université de Tiaret
👨🏫 Intervenants
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Pr. Mehdi Amir – Directeur du laboratoire, Université de Tiaret
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Dr Mahfoud Ben Youcef – Université de Khemis Miliana, membre du laboratoire
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Dr Ben Amara Mohamed – Université de Tiaret
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Dr Nemchi Slimane Mokhtar – Université de Tiaret
🎯 Objectifs de l’atelier
L’atelier visait à permettre aux étudiants de :
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Assimiler les fondements méthodologiques de la recherche en études littéraires.
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Apprendre à formuler une problématique scientifique et à construire un sujet de recherche pertinent.
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Distinguer les sources académiques fiables et savoir les exploiter efficacement.
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Intégrer les outils numériques dans la pratique scientifique et critique.
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Acquérir des compétences pratiques dans l’utilisation du logiciel Zotero pour la collecte, l’organisation et la gestion des références bibliographiques.
🧾 Axes et contenus de l’atelier
L’atelier s’est articulé autour de plusieurs axes fondamentaux :
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Définition de la problématique et élaboration du plan de recherche.
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Réalisation de l’état de l’art selon une démarche scientifique rigoureuse.
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Classification des sources en études littéraires (ouvrages, articles, bases de données, etc.).
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Éthique de la recherche scientifique, avec un accent particulier sur le référencement et la prévention du plagiat.
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Présentation des principales ressources numériques en études littéraires et leur rôle dans le développement des humanités numériques.
💻 Volet pratique : Zotero
Une partie importante de l’atelier a été consacrée à la formation pratique sur le logiciel Zotero, incluant :
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L’installation du programme et la configuration des paramètres de base.
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La collecte automatique des références à partir de sites web et bases de données.
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L’organisation de la bibliothèque numérique (Collections, Tags, Notes).
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L’insertion des citations dans le texte et la génération automatique de la bibliographie.
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La découverte des principaux styles de citation : MLA / APA / Chicago.
📚 Atelier interactif et participation active
L’atelier a connu une forte interaction de la part des étudiants, notamment durant la phase pratique qui leur a permis de constituer leur propre bibliothèque numérique, de classer leurs références et d’élaborer une bibliographie annotée à partir d’un corpus défini.
✅ Conclusion
À la clôture de la rencontre, les participants ont salué l’importance de ce type d’initiatives scientifiques et formatives, soulignant leur impact direct sur l’amélioration de la qualité des travaux académiques et le renforcement des compétences méthodologiques des étudiants.
Il a également été recommandé de poursuivre l’organisation d’ateliers similaires, conciliant rigueur méthodologique et exploitation intelligente des outils numériques modernes.
