{"id":20,"date":"2026-02-16T14:40:01","date_gmt":"2026-02-16T13:40:01","guid":{"rendered":"http:\/\/fll.univ-tiaret.dz\/ldncdase\/?page_id=20"},"modified":"2026-02-16T14:40:01","modified_gmt":"2026-02-16T13:40:01","slug":"equipe-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fll.univ-tiaret.dz\/ldncdase\/?page_id=20","title":{"rendered":"Equipe 1"},"content":{"rendered":"

Equipe 1<\/strong><\/p>\n

A l\u2019intersection de la didactique des disciplines, la Didactique Des Langues \u00c9trang\u00e8res et perspectives socio\u00e9conomiques<\/strong>\/\u00a0 IDDLEPS<\/strong><\/p>\n

Les activit\u00e9s de recherche men\u00e9es par cette \u00e9quipe s\u2019inscrivent dans une vision globale qui relie l\u2019apprentissage linguistique aux dynamiques socio-\u00e9conomiques contemporaines. En effet, la ma\u00eetrise d\u2019une langue, notamment du fran\u00e7ais dans notre contexte, ne constitue plus seulement un objectif acad\u00e9mique, mais un v\u00e9ritable vecteur de d\u00e9veloppement et d\u2019int\u00e9gration professionnelle. Dans un environnement o\u00f9 les sciences et les langues cohabitent, il devient essentiel de mettre en place une didactique en situation, adapt\u00e9e aux r\u00e9alit\u00e9s du terrain et aux exigences du march\u00e9 du travail. Nos travaux viseront ainsi \u00e0 construire une comp\u00e9tence didactique solide, en s\u2019appuyant sur une approche convergente entre la didactique du FLE, des disciplines et des sp\u00e9cialit\u00e9s (FOS, FOU, FLP). L\u2019\u00e9criture, envisag\u00e9e \u00e0 la fois comme processus de construction des savoirs et comme comp\u00e9tence sociale, sera au c\u0153ur de notre r\u00e9flexion, car elle participe directement \u00e0 la formation de professionnels capables de communiquer efficacement dans des contextes scientifiques et techniques. Par ailleurs, la didactique de l\u2019\u00e9crit sera repens\u00e9e comme un outil strat\u00e9gique de r\u00e9ussite et d\u2019insertion socio-\u00e9conomique. Enfin, l\u2019analyse des situations d\u2019enseignement universitaire et le d\u00e9veloppement de contacts inter-d\u00e9partements favoriseront une meilleure synergie entre langues et disciplines, renfor\u00e7ant ainsi la capacit\u00e9 de nos \u00e9tudiants \u00e0 s\u2019adapter aux exigences d\u2019un monde en constante \u00e9volution.<\/p>\n

Mots cl\u00e9s\u00a0:<\/strong> didactique \u2013 didactique des disciplines-\u00e9criture- construction des savoirs-formation- perspectives socio-\u00e9conomiques<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Mostefaoui Ahmed<\/strong><\/td>\nChef d\u2019\u00e9quipe<\/td>\nPr.<\/td>\namostefaoui04@yahoo.fr<\/u><\/td>\n<\/tr>\n
Issad Djamal<\/td>\nMembre<\/td>\nPr.<\/td>\ndjamal.issad@univ-tiaret.dz<\/td>\n<\/tr>\n
Benamara Mohamed<\/td>\nMembre<\/td>\nMCA<\/td>\nbenamara_mohamed@univ-tiaret.dz<\/td>\n<\/tr>\n
Ouali Dallal<\/td>\nMembre<\/td>\nMCB<\/td>\ndoudou_hind@hotmail.com<\/td>\n<\/tr>\n
Saraa Nadia<\/td>\nMembre<\/td>\nMCB<\/td>\nnadia.saraa@univ-tiaret.dz<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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